Кадровый вопрос в АПК России: агрохолдинги готовят специалистов для отрасли в условиях дефицита квалифицированных работников
Министерство сельского хозяйства РФ также предпринимает шаги для решения кадрового дефицита. В 2025 году контрольные цифры приема в аграрные вузы составят 50 тысяч человек, а финансирование проекта «Кадры в АПК» из федерального бюджета увеличится до 7 млрд рублей. Основная цель программы — довести уровень укомплектованности предприятий отрасли кадрами до 95% к 2030 году. Кроме того, планируется модернизация системы поддержки, которая обеспечит аграриев новыми кредитными льготами и оптимизацией инфраструктуры.
ГК «ЭкоНива» совместно с Высшей школой экономики (ВШЭ) организовала базовую кафедру для студентов, разрабатывая курсы по новым агротехнологиям. По словам представителей компании, развитие «АПК 4.0», включающее использование технологий искусственного интеллекта и робототехники, станет основой сельского хозяйства будущего, и для успешного внедрения этих решений необходимы подготовленные специалисты.
«АПК сегодня требует новых компетенций и культурного подхода для конкуренции за кадры с IT-компаниями и другими популярными секторами. Мы видим большой потенциал в студентах, готовых работать в высокотехнологичной среде агропромышленного комплекса», — отметил президент «ЭкоНива» Штефан Дюрр.
Агрохолдинг «СТЕПЬ» поддерживает образовательный центр «Молодежная станица «Дон» и проводит программы профессиональной подготовки, направленные на привлечение молодежи в аграрный сектор. Такие инициативы также дают возможности студентам и молодым специалистам получить опыт и практические навыки непосредственно в компании.
Однако участники рынка отмечают и существующие проблемы. Генеральный директор ООО «СПК «Малахово» Александр Медведев считает, что многие выпускники аграрных вузов не остаются в отрасли. Снижение числа аграрных вузов, более строгий отбор абитуриентов и тесная работа учебных заведений с индустриальными партнерами могут изменить ситуацию. Представители отрасли также подчеркивают важность реформ в аграрном образовании, отмечая разрыв между теорией и практикой, а также устаревшие программы подготовки.
Современные агрохолдинги активно используют высокие технологии, такие как дроны и цифровые решения, и нуждаются в специалистах, готовых работать в условиях роботизации и автоматизации. Руководители компаний уверены, что развитие образовательных программ в партнерстве с агрохолдингами позволит не только решить кадровую проблему, но и сделать работу в АПК престижной и современной.
